Laboratoires - Techno
Résumé de section
-
1
45 minutesLaboratoire - Objets technologiques
Compétences en développement : exploiter l'information
Sujets ciblés : Forces, mouvements, fonctions mécaniques.[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Objets technologiques]]
2
30 minutesProjet - Analyse vidéo
Compétences en développement : exploiter les technologies de l’information et de la communication
Sujets ciblés : Forces, mouvements, fonctions mécaniques (liaisons et guidages).
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Analyse vidéo]]
3
30 minutesLaboratoire - Types de levier
Compétences en développement : résoudre des problèmes, coopérer
Sujets ciblés : Machines simples.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Laboratoire - Types de levier]]
4
30 minutesLaboratoire - Avantages d'un levier
Compétences en développement : résoudre des problèmes, coopérer
Sujets ciblés : Machines simples.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Laboratoire - Avantages d'un levier]]
5
30 minutesLaboratoire - Machines simples
Compétences en développement : se donner des méthodes de travail efficaces
Sujets ciblés : Machines simples.
[[desc:"Accéder aux documents"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Laboratoire - Machines simples]]
6
4 à 5 périodesProjet - Voiture propulsée par une trappe à souris
Compétences en développement : se donner des méthodes de travail efficaces, exploiter l'information
Sujets ciblés : Machines simples, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Projet - Voiture propulsée par une trappe à souris]]
7
4 périodesProjet - Cadran solaire
Compétences en développement : se donner des méthodes de travail efficaces
Sujets ciblés : Cahier des charges, schéma de principe, schéma de construction, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés, tracer les lignes de référence requises.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Cadran solaire]]
8
4 périodesProjet - Serre
Compétences en développement : résoudre des problèmes, coopérer
Sujets ciblés : Cahier des charges, matériaux, matériel, schéma de constuction, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés, tracer les lignes de référence requises, poncer.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Serre]]
9
4 périodesProjet - Jardinère
Compétences en développement : se donner des méthodes de travail efficaces
Sujets ciblés : Gamme de fabrication, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés, tracer les lignes de référence requises, poncer.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Jardinière]]
10
4 périodesProjet - Jeu de "Babyfoot"
Compétences en développement : se donner des méthodes de travail efficaces, coopérer
Sujets ciblés : Gamme de fabrication, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés, tracer les lignes de référence requises, poncer, couper, percer.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Jeu de Babyfoot]]
Langage des lignes
Voici les thèmes de cette section : Schéma de principe et schéma de construction.
11
2-3 périodesProjet - Coffre aimanté
Compétences en développement : actualiser son potentiel, exploiter l'information
Sujets ciblés : Gamme de fabrication, utiliser des outils de façon sécuritaire, choisir les matériaux, les outils et les techniques appropriés, tracer les lignes de référence requises, poncer.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Coffre aimanté]]
12
2-3 périodesProjet - Catapulte
Compétences en développement : mettre en œuvre sa pensée créatrice, se donner des méthodes de travail efficaces
Sujets ciblés : Leviers, schéma de principe, schéma de construction, machines simples, forces et mouvements, liaisons en guidages, utiliser des outils de façon sécuritaire, tracer les lignes de référence requises, poncer.
[[desc:"Accéder au document"/class:"btn btn-dark rounded-pill"/Catapulte]]
-
-
-
-
-
-
Les étudiants doiventMarquer comme terminé
-
-
-
-
-
-
