Guide d'étude
Comment s'organisent les gouvernements pour répondre aux besoins de leurs citoyens étant donné la rareté des ressources?
3.1 Qu’est-ce qu’un système économique?
Pour répondre à cette question, quelles sont les trois questions fondamentales à se poser?
3.2 Quelles
sont les systèmes économiques inspirés par les écoles de pensée des principaux
auteurs
économistes? (caractéristiques, forces
et faiblesses) Nous visiterons trois auteurs, trois écoles, trois systèmes économiques
3.2.1. Qu'est-ce qu'une économie de marché?
3.2.2. Qu'est-ce qu'une économie planifiée?
Exemple : Cuba (clique dessus pour le visionner)
1. Comment faisait le gouvernement cubain pour distribuer les denrées alimentaires aux citoyens cubains?
2. Les vendeurs étaient-ils libres de fixer le prix de leurs marchandises comme ils veulent? À quels risques s’exposaient-ils?
3. Qu’est-ce que la libreta? Qu’y a-t-il dedans?
4. Est-ce que les cubains pouvaient se contenter de ce qu’il y avait dans la libreta? Que faisaient-ils?
5. Quel était le salaire moyen d’un cubain?
6. À Cuba, à qui appartenait la propriété des logements?
7. Comment faisaient les cubains pour déménager? Qui sont les illégaux? Quels risques courent-ils?
Récapitulons : à partir des informations ci-dessus, remplir ce tableau.
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Base du système Modèle Économiste |
Économie de marché (Libéral) |
Économie planifiée |
Économie mixte |
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Idéologie |
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Propriété des moyens de production |
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Coordination de l’activité économique Qui fixe les prix de vente? les quantités à produire? |
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Pour qui produire? |