Comment s'organisent les gouvernements pour répondre aux besoins de leurs citoyens étant donné la rareté des ressources?

3.1 Qu’est-ce qu’un système économique?

Pour répondre à cette question, quelles sont les trois questions fondamentales à se poser?


3.2  Quelles sont les systèmes économiques inspirés par les écoles de pensée des principaux auteurs                

              économistes? (caractéristiques, forces et faiblesses)

       Nous visiterons trois auteurs, trois écoles, trois systèmes économiques

3.2.1. Qu'est-ce qu'une économie de marché? 

3.2.2. Qu'est-ce qu'une économie planifiée? 


Exemple : Cuba  (clique dessus pour le visionner)

1.  Comment faisait le gouvernement cubain pour distribuer les denrées alimentaires aux citoyens cubains?​

2.  Les vendeurs étaient-ils libres de fixer  le prix de leurs marchandises comme ils veulent? À quels risques s’exposaient-ils?​

3.  Qu’est-ce que la libreta? Qu’y a-t-il dedans?​

4.  Est-ce que les cubains pouvaient se contenter de ce qu’il y avait dans la libreta? Que faisaient-ils?​

5.  Quel était le salaire moyen d’un cubain?  ​

6.  À Cuba, à qui appartenait la propriété des logements?​

7.  Comment faisaient les cubains pour déménager?​ Qui sont les illégaux? Quels risques courent-ils?


3.2.3. Qu'est-ce qu'une économie mixte? 



Récapitulons : à partir des informations ci-dessus, remplir ce tableau.


Base du système

Modèle

Économiste

Économie de marché

(Libéral)

Économie planifiée

Économie mixte

Idéologie

Propriété des moyens de production

Coordination de l’activité économique

Qui fixe les prix de vente? les quantités à produire?

Pour qui produire?