Guide d'étude
Ce cahier est composé d'une série de questions par chapitre auxquelles je répondrai tout au long de notre session.
Objectifs:
1. Structurer ta prise de notes car elles sont disponibles avant chaque cours;
2. Te permettre de faire une auto-évaluation de ta compréhension via tes réponses;
3. Repérer la partie du cours à laquelle nous sommes rendu(e)s si tu t'es absenté(e).
4.1. Équilibre du marché
A. Représenter graphiquement l'équilibre du marché des bouteilles d'eau à partir des courbes tracées aux deux sections précédentes.
B. Comment déterminer
- le prix d'équilibre?
- la quantité d'équilibre?
- S'il y a pression sur les prix à la hausse? à la baisse? ou rien ne se passe?
4.2. Déséquilibres du marché
A. Qu'est-ce qu'un marché en déséquilibre?
B. Quelle est la démarche de résolution d'un problème de déséquilibre?
Exemples: (Cliquer sur les liens pour la lecture/le visionnement)
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- Abeilles/Lait d'amende
- Hausse du salaire minimum au Québec
- Hausse de 3,1 % du salaire minimum : une pression supplémentaire pour les PME québécoises déjà très fragiles, soutient la FCEI | FCEI (cfib-fcei.ca)
- Hausse du prix de l’essence due à une réduction anticipée de production de pétrole (msn.com)
- Tomates ou cannabis?
- Des conteneurs maritimes transformés en maisons | Radio-Canada.ca
- Après avoir précisé le marché à analyser, respecter les étapes suivantes :
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- Étape 1 : Quelle est la source du déséquilibre de ce marché?
A. Est-ce un déséquilibre provenant de la demande? (Impact sur le prix et la quantité d'équilibre)
Exemple:
B. Est-ce un déséquilibre provenant de l'offre?
Exemple:
C. Est-ce un déséquilibre provenant de l'offre et de la demande?
Exemple:
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- Étape 2 : Quelles en sont les conséquences sur :
A. La quantité d'équilibre?
B. Le prix d'équilibre?
