Cibles d'apprentissage

  • Je peux repérer des roues, des plans inclinés et des leviers dans des objets techniques simples (ex. une brouette est constituée d'un levier interrésistant et d'une roue).
  • Je peux décrire qualitativement l’avantage mécanique de différents types de leviers (interappui, intermoteur ou interforce, interrésistant) dans des applications variées.

Machines simples


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