Gravité-activité

Guide de l'enseignant

Activité

Tu as récemment émis une hypothèse sur la gravité (consulte-la juste ici). Tu devras maintenant tester celle-ci dans cette activité. En te basant sur le matériel à ta disposition ainsi que le protocole qui t'ait fourni, remplis le tableau plus bas.

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Questionnement 

Pourquoi un objet lancé dans les airs retombe toujours sur le sol ?

Matériel

• 1 chaise
• 1 livre (ex. agenda scolaire, cahier Canada, revue)
• 1 feuille de papier non froissée
• 1 feuille de papier froissée (une boule de papier)

Protocole

1. Un élève se tient debout sur une chaise.
2. Les autres élèves s'assoient par terre à une distance raisonnable de la chaise.
3. L'élève sur la chaise tient les 2 objets (livre + feuille de papier non froissée) devant lui à la même hauteur et à l'horizontale.
4. Au signal de l'enseignant, les élèves sur les chaises lâchent simultanément les 2 objets.
5. Les élèves observent bien la chute des deux objets.
6. L'élève sur la chaise tient les 2 objets (livre + boule de papier) devant lui à la même hauteur et à l'horizontale.
7. Au signal de l'enseignant, les élèves sur les chaise lâchent simultanément les 2 objets.
8. Les élèves observent bien la chute des deux objets.
9. Les élèves notent leurs observations et écrivent une explication à l'aide d'un langage scientifique.

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